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La UPM en marcha  |
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1ª Sesión: La UPM en marcha: Actualidad y previsiones de futuro |
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2ª Sesión: Competencias de la Dirección en la Gestión Universitaria |
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3ª Sesión: La Dirección por Objetivos en los servicios de gestión universitaria: |
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4ª Sesión: La Evaluación de la Calidad en los Servicios Universitarios: |
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5ª Sesión: La Gestión por Procesos. Las Cartas de Servicios: |
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6ª Sesión: Las Unidades de Calidad: |
- Las nuevas funciones de apoyo a la actividad universitaria
- Las Unidades de Calidad de la UPM
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7ª Sesión: Las TIC´s, la información estratégica y la toma de decisiones |
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8ª Sesión: Las "nuevas unidades de Apoyo" a la actividad universitaria. Un nuevo enfoque en la gestión. |
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9ª Sesión: El nuevo trabajo en equipo, los roles y la coordinación. |
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10ª Sesión y clausura: La Universidad en Europa: nuevos retos y nuevas oportunidades. |
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Plan de formación |
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Talleres |
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- Talleres de formación del profesorado para la Convergencia Europea
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Titulo |
Fecha |
Programa |
| Taller 1 – A profesorado de “materias tecnológicas” |
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| Taller 2 – A profesorado de “materias básicas” |
21– 22, febrero 2005 |
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| Taller 3 – A profesorado de “materias de proyectos” |
23 – 24, febrero 2005 |
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| Taller 4 - A profesorado de EUIT Aeronáutica, ETSI Aeronáuticos, ETSI Navales |
7 -8
junio, 2005 |
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| Taller 5 - A profesorado de EUIT Industrial, ETSI Industriales |
14 -15
junio, 2005 |
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| Taller 6: A profesorado de EUIT Telecomunicación, EUI Informática, ETSI Topografía, Geodesia y Cartografía |
21 -22
junio, 2005 |
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| Taller 7 - A profesorado de EU de Arquitectura Técnica, ETS de Arquitectura, ETSI Agrónomos, ETSI de Minas |
13 – 14
julio, 2005 |
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| Seminario a profesorado de Facultad de Informática (en FORMACIÓN DEL PROFESORADO PARA LA CONVERGENCIA EN EL E.E.E.S., ICE) |
28 a 30
junio, 2005 |
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| Seminario a profesorado de EUIT Agrícola, EUIT Forestal, ETSI Montes, Facultad de la Actividad Física y el Deporte (en FORMACIÓN DEL PROFESORADO PARA LA CONVERGENCIA EN EL E.E.E.S., ICE) |
4 a 6
julio, 2005 |
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Seminario de FORMACIÓN DEL PROFESORADO PARA LA CONVERGENCIA EN EL E.E.E.S., ICE) |
26 a 28
sept., 2005 |
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Taller de Técnicas de Aprendizaje Cooperativo a profesorado de la EUIT de Telecomunicación. |
24 y 25 enero, 2006 |
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FORMACIÓN DEL PROFESORADO PARA LA CONVERGENCIA EUROPEA EN EDUCACIÓN SUPERIOR. Seminario 1º |
19 y 20 junio, 2006 |
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FORMACIÓN DEL PROFESORADO PARA LA CONVERGENCIA EUROPEA EN EDUCACIÓN SUPERIOR. Seminario 2º |
27 y 28 junio, 2006 |
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FORMACIÓN DEL PROFESORADO PARA LA CONVERGENCIA EUROPEA EN EDUCACIÓN SUPERIOR. Seminario 3º |
5 y 6 julio, 2006 |
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Taller Portafolio en EUIT Aeronáutica |
27 junio, 2006 |
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Adaptación de cursos completos al E.E.E.S.
CAMPUS AGROFORESTAL
Lugar: E.T.S.I. Agrónomos (Aula Magna) |
21 (mañana y tarde) y 22 (mañana) de junio y 17 de septiembre.
Horario:
Mañanas, de 10 a 14 horas Tarde, de 15:30 a 19:30 horas
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Adaptación de cursos completos al E.E.E.S.
CAMPUS CENTRO
Lugar: E.T.S.I. Industriales (Aula C) |
21 (tarde) y 22 (mañana y tarde) de junio y 17 de septiembre.
Horario:
Mañana, de 10 a 14 horas
Tardes, de 15:30 a 19:30 horas |
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Adaptación de cursos completos al E.E.E.S.
CAMPUS SUR
Lugar: E.U.I.T. Telecomunicación (Aula 2004)
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18 (mañana y tarde) y 19 (mañana) de junio y 17 de septiembre.
Horario:
Mañanas, de 10 a 14 horas
Tarde, de 15:30 a 19:30 horas |
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Adaptación de cursos completos al E.E.E.S.
CAMPUS CIUDAD UNIVESITARIA
Lugar: E.T.S.I. Telecomunicación (aula B9 -planta baja del edificio B-)
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18, 19 y 20 (tarde) de junio y 17 de septiembre.
Horario:
De 15:30 a 19:30 horas |
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Otra documentación usada en los talleres según temas del programa: |
- Planificación de la docencia
- Nuevas metodologías docentes
- Nuevas metodologías para la evaluación
- La acción tutorial
- Guía docente para las materias
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- Taller de formación para el PEI 2004-2005 (imparte ANECA)
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Titulo |
Fecha |
Programa |
| 1ª Jornada de Formación de los Comités de Autoevaluación |
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16h. Bienvenida y Presentaciones.
16’15-17 h El PEI 2004-2005
17’15-18 h La Unidad Técnica de Calidad, Tablas de Datos.
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| 2ª Jornada de Formación de los Comités de Autoevaluación |
16/12/2004 |
12h.Bienvenida y Presentaciones.
12’15-13 h El PEI 2004-2005
13’15-14 h La Unidad Técnica de Calidad, Tablas de Datos.
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| 3ª Jornada de Formación de los Comités de Autoevaluación |
16/12/2004 |
16h. Bienvenida y Presentaciones.
16’15-17 h El PEI 2004-2005
17’15-18 h La Unidad Técnica de Calidad, Tablas de Datos.
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Documentación utilizada en los talleres: |
- pei_formacion_20042005
- guías de evaluación y tablas de datos: pei_herramientas_1004
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Titulo |
Fecha |
Programa |
| 1ª Jornada de Formación de los Comités de Autoevaluación |
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9-9’30 h Bienvenida y Presentaciones.
9’30-10’30 h Calidad y Modelo EFQM
10’30-11’30 h Modelo ANECA y PEI.
11’30-12 h Café
12-13 h Autoevaluación: proceso, roles, protocolo
14-16 h Comida
16-18 h Caso Práctico: Universidad Artemisa
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| 2ª Jornada de Formación de los Comités de Autoevaluación |
22/09/2005
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9-9’30 h Bienvenida y Presentaciones.
9’30-10’30 h Calidad y Modelo EFQM
10’30-11’30 h Modelo ANECA y PEI.
11’30-12 h Café
12-13 h Autoevaluación: proceso, roles, protocolo
14-16 h Comida
16-18 h Caso Práctico: Universidad Artemisa
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Documentación utilizada en los talleres: |
- Calidad y Modelo EFQM
- Modelo ANECA y PEI.
- Autoevaluación: proceso, roles, protocolo
- Caso Práctico: Universidad Artemisa
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Titulo |
Fecha |
Programa |
| 1ª Jornada Autoevaluación Fac. de Informática |
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9-11h Calidad y Modelo EFQM
11-11’30 h Café
11’30-13h El Plan de Mejoras
13-14h El cuestionario de autoevaluación. Encargo de trabajo individual
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| 2ª Jornada: Ejercicio de Autoevaluación |
20/02/2006 |
9-20h Realización del ejercicio de autoevaluación con el cuestionario elaborado para ello y facilitada por el Área de Planificación y Evaluación
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| 3ª Jornada: Formación para el Plan de Mejoras |
30/02/2006 |
15’30-17h La Dirección por Objetivos
17-17’30h Detección y Priorización de las grandes Áreas de Mejora.
18-18’30h Café
18’30-19’30h Priorización acciones
19’30-20h Consenso de prioridades
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Documentación utilizada en los talleres: |
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Titulo |
Fecha |
Programa |
| 1ª Jornada de Formación para la elaboración del Plan de Mejoras |
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9-9’30 h Bienvenida y Presentaciones.
9’30-10’30 h Calidad y Modelos
10’30-11’30 h El Plan de Mejoras.
11’30-12 h Café
12-13 h Dirección por Objetivos.
13-14 h Cuadro de Mando e Indicadores
14-16 h Comida
16-18 h Caso Práctico propio: trabajo en Equipo
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| 2ª Jornada de Formación para la elaboración del Plan de Mejoras |
6/10/2005
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9-9’30 h Bienvenida y Presentaciones.
9’30-10’30 h Calidad y Modelos
10’30-11’30 h El Plan de Mejoras.
11’30-12 h Café
12-13 h Dirección por Objetivos.
13-14 h Cuadro de Mando e Indicadores
14-16 h Comida
16-18 h Caso Práctico propio: trabajo en Equipo
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Documentación utilizada en los talleres: |
- Calidad y Modelo EFQM
- El Plan de Mejoras
- Dirección por Objetivos
- Caso práctico
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Título |
Fecha |
Programa |
| Enseñanza y aprendizaje mediado por Internet: Calidad de procesos |
26 y 27 de julio de 2006 |
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Documentación utilizada en el curso: |
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GATE |
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Una de las actividades que se desarrollan en el Gabinete de Tele-Educación es la elaboración de cursos dirigidos a profesores de la UPM para el manejo de la plataforma de tele-enseñanza MOODLE que permitan al profesorado conocer todas las posiblidades de la herramienta para ser aprovechada de forma óptima en sus acividades docentes.
Asimismo, el GATE ofrece un curso de formación metodológica online también dirigido al profesorado de la UPM, que pretende dar a conocer la metodología de la formación a distancia y las buenas prácticas para su desarrollo. Este curso fue ganador del Premio a la Innovación Educativa otorgado por la FGUPM el pasado mes de enero.
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Talleres Moodle |
Dentro de la oferta formativa de cursos del ICE, se incluyen los talleres de Moodle que imparte el GATE.
Bajo el curso de formación continua denominado: MOODLE orientado a la enseñanza en modalidad mixta o b-learningse imparte un taller práctico de 9 horas de duración que esta enfocado a adquirir los conocimientos básicos necesarios para abordar la introducción de recursos y actividades a través de la plataforma Moodle en asignaturas presenciales, así como sus claves metodológicas.
Las fechas de impartición de los talleres son:
CENTROS |
Fechas |
Horario |
Lugar |
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De 10 a 13 horas |
ETSI Agrónomos |
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6, 7, 8
de marzo |
De 10 a 13 horas |
EUIT Aeronáutica |
EUIT Forestal
ETSI Montes
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13,14, 15
de marzo |
De 10 a 13 horas |
EUIT Forestal |
ICE |
27, 28, 29
de marzo |
De 10 a 13 horas |
ICE |
EUIT
Forestal |
8,9,10
de mayo |
De 10 a 13 horas |
EUIT Forestal |
Para inscribirse, acceder a la ficha del curso y pinchar en INSCRIPCIÓN:
http://www.ice.upm.es/cap.asp?a=xt&c=t2s |
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Formación online.
Curso de iniciación para el profesor universitario |
El GATE imparte un curso en modalidad online dentro de la oferta formativa del Plan de Formación de la UPM dirigido a PDI y PAS.
La finalidad del curso de iniciación para el profesor universitario es reconocer aquellos elementos fundamentales en los que la enseñanza a distancia difiere de la enseñanza presencial así como aprender a enseñar a través de Internet siguiendo una metodología y enfoque constructivista.
- Conocer las características de la formación virtual. Puntos fuertes y débiles.
- Conocer las funciones y características de los diferentes actores y elementos que intervienen en la formación on-line.
- Conocer los cambios metodológicos que conlleva la formación online y su puesta en práctica mediante diferentes recursos
- Manejar diferentes habilidades y recursos para la interactividad y el trabajo en grupo
- Distinguir entre dos conceptos bien diferenciados: eLearning y ePublishing.
- Conocer las características y los recursos disponibles para la evaluación de los procesos formativos online
- Adquirir los conocimientos y habilidades para planificar, diseñar y estructurar cursos o asignaturas on-line
- Conocer la plataforma MOODLE.
Las fechas de impartición del curso son:
Primera edición |
Del 17 de abril al 4 de julio |
Segunda edición |
Del 4 de octubre al 15 de diciembre |
Para más información:
http://www.upm.es/personal/formacion/plan/pdi_PF06.html#cod_583
Ficha de solicitud:
http://www.upm.es/personal/documentos/ficha_solicitud_PF06.pdf |
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ICE |
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El Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad Politécnica de Madrid tiene como prioridad las acciones encaminadas a aumentar la calidad de la educación a través de la formación y perfeccionamiento continuado del profesorado, la investigación educativa en diferentes campos, el asesoramiento técnico-pedagógico, la innovación metodológica e implantación de tecnologías para la enseñanza, entre otras actividades.
Actividades formativas coordinadas por el ICE
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