La innovación docente en la encrucijada

El Congreso Internacional de Aprendizaje, Innovación y Competitividad (CINAIC) organiza un seminario para favorecer la divulgación de buenas prácticas de innovación docente.

06.09.12

El Congreso Internacional de Aprendizaje, Innovación y Competitividad (CINAIC) organiza un seminario en torno al desarrollo de un sistema de gestión del conocimiento para facilitar la aplicación de las mejores prácticas en materia de innovación educativa. Titulado La innovación docente en la encrucijada, se celebrará los días 10 y 11 de septiembre en Zaragoza. La asistencia al seminario es gratuita, pero requiere inscribirse previamente debido a que el aforo es limitado.

El sector productivo y económico apuesta por la I+D+i como herramienta para la mejora de la competitividad. Frente a esa situación, la I+D+i educativa vive sus momentos más críticos en los centros docentes, según los organizadores del seminario, quienes consideran que la única oportunidad de supervivencia está en manos del propio profesorado. Enumeran diversas causas de esta situación: fallos en el enfoque y alcance de la innovación; las características del contexto formativo y el propio contexto tecnológico; y la ausencia de indicadores que muestren a los profesores y los evaluadores si están realizando innovación docente y, en caso afirmativo, en qué nivel se encuentra.

El seminario, que reunirá a representantes de sectores relacionados con la I+D+i  educativa y de distintos niveles educativos, tiene como fin impulsar diferentes vías que ayuden a la innovación educativa. Una de ellas es identificar indicadores que permitan medir el nivel de la innovación educativa de acuerdo con la aplicación, consecución de resultados y mejora de los procesos de formación y aprendizaje. Pero también propone incorporar procesos formales de investigación educativa a la validación y exportabilidad de las innovaciones educativas, así como crear una estructura abierta y cooperativa entre instituciones y profesorado en la busca de nuevos alicientes.

El principal objetivo del CINAIC es favorecer la transferencia de conocimiento sobre aprendizaje, innovación y competitividad entre ámbitos productivos y formativos y dar a conocer mejores prácticas sobre innovación en formación y aprendizaje. Su comité organizador está formado por representantes del Ministerio de Ciencia e Innovación, el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, la Universidad de Alicante, la Universidad de las Palmas de Gran Canaria, la Universidad de Zaragoza y la Universidad Politécnica de Madrid (UPM).

Más información e inscripciones: www.cinaic.es.