ADA Madrid

El Proyecto Aula a Distancia y Abierta de la Comunidad de Madrid es una iniciativa de las seis universidades públicas madrileñas para fomentar el empleo de las Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones (TIC) en sus actividades docentes a distancia

Con el soporte de las TIC se promueve el intercambio de asignaturas por telenseñanza entre las universidades participantes en el Proyecto creando así una verdadera Aula Interuniversitaria. Con esta iniciativa los estudiantes de la Comunidad de Madrid pueden tener acceso a asignaturas que no se ofrecen en su propio centro de enseñanza ampliando y diversificando así el perfil de su carrera universitaria.

La Red de Aulas Interuniversitarias

La red está compuesta por las seis universidades públicas de la Comunidad de Madrid: Universidad de Alcalá de Henares (UAH), Universidad Autónoma de Madrid (UAM), Universidad Carlos III de Madrid (UC3M), Universidad Complutense de Madrid (UCM), Universidad Politécnica de Madrid (UPM) y Universidad Rey Juan Carlos (URJC). En cada una de estas universidades hay un Coordinador del Aula Interuniversitaria para informar a los estudiantes sobre los aspectos organizativos y administrativos relacionados con su participación en asignaturas de ADA-Madrid. La Unidad de Coordinación y Gestión del Proyecto está ubicada en la Universidad Politécnica de Madrid, desde octubre de 2006.

La oferta docente de ADA-Madrid

Para una información detallada de las asignaturas ofertadas y de cada una de ellas se recomienda consultar la Oferta Docente en la página de Recepción del Campus Virtual. También pueden ponerse en contacto con la Secretaría del Campus Virtual a través del buzón de consultas.

La metodología de impartición

Las asignaturas se imparten a distancia a través del Campus Virtual de ADA-Madrid. Una vez que el estudiante se haya matriculado en su propia universidad, se le facilita una clave de acceso al Campus Virtual. Desde un ordenador personal con conexión a Internet el estudiante accede a los contenidos didácticos, y se comunica con el profesor y sus compañeros remotos a través de los foros de debate y chat. La metodología de evaluación de la asignatura requiere su seguimiento continuo por parte del estudiante. Por este motivo, el acceso al Campus Virtual es flexible sin restricciones de horario, y el estudiante se puede conectar en el momento que mejor le convenga desde el lugar más oportuno (aula de informática, lugar de trabajo, domicilio, cibercafé,…)

Además del seguimiento de los contenidos y la comunicación con el profesor por Internet, la mayoría de las asignaturas incorporan clases telepresenciales por videoconferencia. En este caso el estudiante ha de acudir en el horario convenido a un aula de videoconferencia, en cualquiera de las universidades del Proyecto, para poder participar en la clase de forma remota. Además de ver a su profesor y compañeros remotos en la pantalla del aula, el estudiante podrá intervenir para plantear dudas, hacer comentarios, etc.

El estudiante también puede seguir las clases telepresenciales por streaming de vídeo en directo, a través del Servicio ADA-Madrid TV, pero sólo como oyente y no podrá comunicarse ni con el profesor ni con sus compañeros remotos. Este servicio ofrece, además, la posibilidad de ver las clases telepresenciales por streaming de vídeo en diferido, aproximadamente 48 horas a partir de la impartición de las mismas, a modo de un Servicio de Vídeo Bajo Demanda.