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Descripción
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| El proyecto da inicio, en la asignatura Matemáticas I de la ETSITGC, a un proceso de ensayo y análisis de cambios, tanto en la planificación y programación como en la metodología y evaluación, acorde con la filosofía educativa propugnada por el EEES y que se resume en la frase: "centrar el eje de la enseñanza sobre el aprendizaje autónomo del alumno". | |
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Internacional
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No |
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Nombre congreso
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Jornadas UPM de Intercambio de Experiencias |
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Tipo de participación
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960 |
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Lugar del congreso
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madrid |
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Revisores
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Si |
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ISBN o ISSN
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DOI
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Fecha inicio congreso
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06/02/2007 |
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Fecha fin congreso
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08/02/2007 |
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Desde la página
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Hasta la página
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Título de las actas
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