Observatorio de I+D+i UPM

Memorias de investigación
Book chapters:
Análisis de Circuitos II. Cuestiones teóricas y ejercicios
Year:2011
Research Areas
  • Electric engineers, electronic and automatic (eil)
Information
Abstract
En varias ocasiones hemos comentado entre los profesores, que los alumnos, vienen con diferentes necesidades y ritmos de aprendizaje, pero tienen en común, que realizan un último esfuerzo de estudiar para afrontar el examen de la asignatura, justo en la semana o semanas anteriores. Por ello, los docentes del departamento pertenecientes al Grupo de Innovación Educativa Multidisciplinar de la UPM, junto con los que impartimos la asignatura de Análisis de Circuitos II, hemos puesto en marcha dentro del proyecto de innovación educativa Generación de material docente accesible en Web de Análisis de Circuitos concebidos desde una perspectiva transversal, tantos recursos como sean precisos para que los alumnos consigan alcanzar sus objetivos, que no son otros que alcanzar un nivel de conocimientos suficientes, que les permitan adquirir las competencias previstas en su currículo y de este modo superar en definitiva las pruebas de examen y aprobar, como es el caso de este libro. La intención de hacer este libro surge de la idea de elaborar un manual de uso que permita a los alumnos que hayan estudiado la asignatura durante el curso rentabilicen sus esfuerzos dirigiendo su estudio para que concentren sus esfuerzos en superar el examen de la asignatura de Análisis de Circuitos II.
International
No
Book Edition
Book Publishing
Publicaciones EUITT
ISBN
978-84-95227-72-0
Series
Book title
Análisis de Circuitos II. Cuestiones teóricas y ejercicios
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Participants
  • Autor: Luis Narvarte Fernandez (UPM)
Research Group, Departaments and Institutes related
  • Creador: Grupo de Investigación: SISTEMAS FOTOVOLTÁICOS
  • Centro o Instituto I+D+i: Instituto de Energía Solar
S2i 2020 Observatorio de investigación @ UPM con la colaboración del Consejo Social UPM
Cofinanciación del MINECO en el marco del Programa INNCIDE 2011 (OTR-2011-0236)
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