Ponencias en congresos:
Small Projects: A Method for improving Learning
Año:2011
Áreas de investigación
- Matemáticas
Datos
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Descripción
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| Ideas concerning problem-based learning (PBL) developed after running different experiences in different Spanish Universities, are discussed. The driver for introducing PBL has been the requirement for studying Mathematics by the Engineering students. A methodology hybrid of problem-based learning for Mathematics in Engineering studies is proposed. The model is a combination of formal lectures, practical and laboratory sessions with autonomous small projects. | |
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Internacional
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Si |
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Nombre congreso
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3rd International Research Symposium on Problem-Based Learning |
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Tipo de participación
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960 |
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Lugar del congreso
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Conventry (Inglaterra) |
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Revisores
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Si |
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ISBN o ISSN
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978-87-7112-025-7 |
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DOI
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Fecha inicio congreso
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28/11/2011 |
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Fecha fin congreso
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29/11/2011 |
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Desde la página
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460 |
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Hasta la página
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471 |
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Título de las actas
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PBL ACROSS THE DICIPLINES: RESEARCH INTO BEST PRACTICE |
Ver publicación en Archivo digital upm
Esta actividad pertenece a memorias de investigación
Participantes
- Autor: Francisco Garcia Mazario UPM
- Autor: Alfonsa Garcia Lopez UPM
Grupos de investigación, Departamentos, Centros e Institutos de I+D+i relacionados
- Creador: Departamento: Matemática Aplicada (E.U. Informática)