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Descripción
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| A pesar del tamaño del grupo, en las asignaturas de matemáticas se está intentando poner en práctica procedimientos activos de aprendizaje, reduciendo el número de horas de clases magistrales, que son sustituidas por otras actividades como: explicaciones en clase por grupos de trabajo, realización de problemas con autoevaluación o evaluaciones entre pares, uso de plataformas virtuales, clases y pruebas en el aula de informática, seguimiento en tutorías, entrega sistemática de problemas, etc. | |
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Internacional
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Si |
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Nombre congreso
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I Jornadas Internacionales UPM sobre Innovación Educatia y Convergencia Europea |
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Tipo de participación
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960 |
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Lugar del congreso
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Madrid |
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Revisores
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Si |
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ISBN o ISSN
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978-84-691-0186-5 |
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DOI
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Fecha inicio congreso
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11/12/2007 |
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Fecha fin congreso
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13/12/2007 |
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Desde la página
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Título de las actas
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