Observatorio de I+D+i UPM

Memorias de investigación
Ponencias en congresos:
Análisis de los contenidos forestales en los libros de texto de la enseñanza reglada, ¿Qué hacer ante el imperio de los tópicos?
Año:2017
Áreas de investigación
  • Monte,
  • Educación secundaria obligatoria (todos los aspectos y procesos),
  • Educación ambiental y desarrollo sostenible
Datos
Descripción
Se han analizado los contenidos forestales en 22 libros de texto de diferentes materias de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato, tanto en textos de carácter biológico como geográfico. Se ha cuantificado el peso de esta información, detectándose un incremento desde anteriores estudios. Se han analizado los aspectos a los que se presta mayor atención, detectando el predominio de procesos negativos (deforestación, desertización, pérdida de biodiversidad, incendios forestales, repoblaciones consideradas inadecuadas), especialmente en los textos geográficos. Se ha detectado una casi completa ausencia de referencias a la ciencia forestal (selvicultura, ordenación, aprovechamiento sostenible), sin haber ninguna referencia a la certificación de la gestión forestal sostenible. Se ha analizado también la terminología utilizada para referirse a la actividad humana en los bosques, predominando términos connotados peyorativamente (tala, explotación), seguidos a menudo de adjetivos negativos (abusiva, excesiva, masiva, indiscriminada, etc.). Finalmente, se han detectado e identificado tópicos falsos que se repiten en algunos de los textos, por lo que se proponen acciones de comunicación de asociaciones científicas y profesionales forestales con los autores y/o las editoriales para mejorar la calidad de la formación reglada en materia forestal.
Internacional
No
Nombre congreso
7º Congreso Forestal Español
Tipo de participación
970
Lugar del congreso
Plasencia (Cáceres)
Revisores
Si
ISBN o ISSN
978-84-941695-2-6
DOI
Fecha inicio congreso
26/06/2017
Fecha fin congreso
30/06/2017
Desde la página
1
Hasta la página
12
Título de las actas
7º CONGRESO FORESTAL ESPAÑOL. Gestión de monte: servicios ambientales y bioeconomía
Esta actividad pertenece a memorias de investigación
Participantes
  • Autor: Eduardo Tolosana Esteban (UPM)
Grupos de investigación, Departamentos, Centros e Institutos de I+D+i relacionados
  • Creador: Grupo de Investigación: Inventario y Gestión de Recursos Naturales
  • Departamento: Ingeniería y Gestión Forestal y Ambiental
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