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Descripción
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| La ponencia trata sobre la enseñanza en internet, a partir de la experiencia reciente de los autores en dos MOOCs (Massive Online Open Courses): ?Proyecto de estructuras: aprendizaje mediante casos prácticos? y ?Estructuras sismorresistentes?. Se expone la experiencia de estos dos cursos, y se plantea una discusión abierta sobre la relación entre profesor y alumno en los cursos online, las fortalezas y debilidades de los cursos online frente a los presenciales, y su conveniencia en el caso de materias complejas. | |
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Internacional
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Si |
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Nombre congreso
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IV International Conference on Structural Engineering Education. |
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Tipo de participación
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960 |
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Lugar del congreso
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Madrid |
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Revisores
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Si |
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ISBN o ISSN
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978-84-89670-19-8 |
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DOI
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Fecha inicio congreso
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20/06/2018 |
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Fecha fin congreso
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22/06/2018 |
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Hasta la página
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Título de las actas
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IV International Conference on Structural Engineering Education |