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Descripción
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| Este trabajo presenta los resultados del análisis realizado sobre los datos obtenidos del rendimiento de los alumnos en la asignatura optativa de Construcción Popular Española (también denominada vernácula y tradicional). Concretamente se han tratado los aspectos relacionados con la presencia de alumnos de intercambio en la misma. | |
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Internacional
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Si |
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Nombre congreso
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II International Conference of Innovation and Education in Building. CINIE 2018 |
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Tipo de participación
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960 |
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Lugar del congreso
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Revisores
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Si |
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ISBN o ISSN
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9788416397709 |
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DOI
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Fecha inicio congreso
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07/03/2018 |
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Fecha fin congreso
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09/03/2018 |
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Título de las actas
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Libro de Actas CINIE 2018 |