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Descripción
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| Siguiendo las directrices de Bolonia sobre la internacionalización de las universidades europeas, el artículo presenta los resultados del proceso de redactar y calibrar los descriptores de producción oral. Comenta los tres tipos de dificultad encontrados en la redacción de los descriptores: claridad, uso estratégico y nivel lingüístico de las actividades técnicas. | |
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Internacional
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Si |
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JCR del ISI
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Si |
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Título de la revista
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ASSESSMENT AND EVALUATION IN HIGHER EDUCATION |
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ISSN
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0260-2938 |
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Factor de impacto JCR
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0 |
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Información de impacto
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Volumen
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1:2009 |
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DOI
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10.1080/02602930902977764 |
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Número de revista
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14 |
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3 |
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14 |
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ENERO |
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Ranking
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