Observatorio de I+D+i UPM

Memorias de investigación
Communications at congresses:
Valoración de pruebas objetivas en la adaptación de asignaturas de primer ciclo al EEES
Year:2009
Research Areas
  • Mining operation
Information
Abstract
En este trabajo se presenta un método para valorar y seleccionar items de pruebas objetivas empleadas como aproximación a la evaluación continuada en asignaturas de primer ciclo. En la adaptación de las asignaturas al sistema ECTS se precisa aplicar un número creciente de pruebas de evaluación de los alumnos, lo que presenta dificultades prácticas, más marcadas cuando el número de estudiantes es alto. Un recurso útil es el empleo de pruebas de respuesta cerrada, que tienen como ventaja principal facilitar la corrección con un sencillo criterio de calificación. Entre sus inconvenientes se encuentran la relativa dificultad para redactar buenas preguntas y para planificarlas adecuadamente según la importancia de los contenidos. Con el objetivo de ayudar a mejorar su calidad general, además de emplear herramientas de análisis clásico de ejercicios de tipo test, se plantean algunas alternativas y se comparan, obteniendo conclusiones sobre su aplicación sistemática.
International
Si
Congress
III Jornadas Internacionales UPM sobre Innovación Educativa y Convergencia Europea 2009
960
Place
MAdrid
Reviewers
Si
ISBN/ISSN
978-84-692-9417-8
Start Date
24/11/2009
End Date
26/11/2009
From page
1432
To page
1438
INECE'09
Participants
  • Autor: Javier Garcia Torrent (UPM)
  • Autor: Enrique Querol Aragon (UPM)
  • Autor: Angel Camara Rascon (UPM)
Research Group, Departaments and Institutes related
  • Creador: Departamento: Ingeniería Química y Combustibles
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