Observatorio de I+D+i UPM

Memorias de investigación
Communications at congresses:
A cognitive (metaphor) approach to improve the learning process of English for aeronautics
Year:2010
Research Areas
  • Cognition, learning and education
Information
Abstract
Propuesta desde el paradigmo cognitivo encaminada a mejorar el proceso de aprendizaje de los alumnos aeronáuticos
International
Si
Congress
XXVIII Congreso Internacional de AESLA
960
Place
Reviewers
Si
ISBN/ISSN
978-84-8158-479-0
Start Date
15/04/2010
End Date
18/04/2010
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Actas del XXVIII Congreso Internacional de AESLA
Participants
  • Autor: Georgina Cuadrado Esclapez (UPM)
  • Autor: Maria del Mar Robisco Martin (UPM)
Research Group, Departaments and Institutes related
  • Creador: Grupo de Investigación: Estudios Cognitivos y sociopragmáticos del discurso científico y Técnico. DISCYT
S2i 2020 Observatorio de investigación @ UPM con la colaboración del Consejo Social UPM
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