La Universidad Politécnica de Madrid (UPM) ha acogido, el pasado 3 de marzo, el II Congreso de Excelencia en Bachillerato, celebrado en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería y Diseño Industrial. La iniciativa, impulsada por la Consejería de Educación, Ciencia y Universidades de la Comunidad de Madrid, tiene como objetivo dar a conocer el Programa de Excelencia en Bachillerato y reconocer los mejores proyectos de investigación desarrollados por los estudiantes participantes.

El Programa de Excelencia en Bachillerato está dirigido a estudiantes que finalizan la Educación Secundaria Obligatoria con un buen expediente académico y desean cursar el Bachillerato con un alto nivel de exigencia. Los estudiantes que cursan este programa realizan un proyecto de investigación que se desarrolla, con carácter general, a lo largo de los dos cursos del Bachillerato.

En el marco del Congreso, los estudiantes han tenido la oportunidad de exponer y defender sus trabajos de investigación mediante ponencias y pósteres. En esta segunda edición han participado los 19 Institutos de Educación Secundaria (IES) autorizados a impartir el Bachillerato con el Programa de Excelencia en la Comunidad de Madrid, en las modalidades de Ciencia y Tecnología, Humanidades y Ciencias Sociales y Artes. Como novedad, esta edición ha contado por primera vez con la participación de estudiantes de la modalidad de Artes.

Las sesiones de presentación de proyectos orales y de pósteres científicos se desarrollaron de forma paralela a lo largo de una jornada que contó con la asistencia de Óscar García Suárez, rector de la Universidad Politécnica de Madrid, Isabel Carrillo, vicerrectora de Estudiantes, Empleabilidad y Extensión Universitaria de la UPM, y Francisco Santos, director de la ETSIDI. En la inauguración del Congreso también estuvo presente José Carlos Fernández Borreguero, viceconsejero de Política y Organización Educativa de la Comunidad de Madrid.

Acercamiento entre etapas educativas

Los trabajos presentados durante el Congreso destacaron por la calidad y el rigor con los que los estudiantes abordaron las investigaciones a lo largo de los dos años de desarrollo del Programa de Excelencia en Bachillerato. La jornada constituyó también una experiencia formativa para los estudiantes participantes, que pudieron compartir sus investigaciones en un entorno universitario y conocer el trabajo realizado por alumnos de otros centros, favoreciendo así la motivación, el aprendizaje compartido y el desarrollo de habilidades de comunicación científica.

Además, durante el Congreso, los estudiantes de la ETSIDI pudieron asistir a las presentaciones de los proyectos y los pósteres, y conocer de cerca el talento y la preparación de los alumnos del Programa de Excelencia antes de su llegada a la universidad. Un intercambio que contribuye a fortalecer la conexión entre las distintas etapas educativas y a fomentar vocaciones académicas y científicas.