Proyecto de I+D+i:
Un nuevo concepto de aprendizaje de las Matemáticas mediante el desarrollo de competencias transversales, para alumnos de nuevo ingreso en la UPM
Un nuevo concepto de aprendizaje de las Matemáticas mediante el desarrollo de competencias transversales, para alumnos de nuevo ingreso en la UPM
Año:2011
Áreas de investigación
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Matemáticas, -
Ciencias de la computación: cálculo simbólico y formal,
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Geometría,
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Lógica matemática y fundamentos
Datos
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Descripción
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| Proyecto en el que se pretende que el alumnado de nuevo ingreso desarrolle competencias tranversales con la ayuda de tutores, que son alumnos de la Escuela, y con el desarrolo de talleres adecuados para aprender Matemáticas de una forma diferente | |
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Internacional
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No |
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Tipo de proyecto
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Proyectos y convenios en convocatorias públicas competitivas |
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Entidad financiadora
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UPM |
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Nacionalidad Entidad
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Sin nacionalidad |
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Tamaño de la entidad
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Gran Empresa (>250) |
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Fecha concesión
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01/01/2011 |
Participantes
- Director: Raquel Caro Carretero (UPM)
- Codirector: M. Agripina Sanz Garcia (UPM)
- Codirector: Adela Salvador Alcaide (UPM)
- Codirector: M. Dolores Lopez Gonzalez (UPM)
- Codirector: Ascension Paz Moratalla De la Hoz (UPM)
- Codirector: Javier Rodrigo Hitos (UPM)
Grupos de investigación, Departamentos, Centros e Institutos de I+D+i relacionados
- Creador: Grupo de Investigación: Matemática e Informática Aplicadas a la Ingeniería civil
- Departamento: Matemática Aplicada a la Edificación, al Medio Ambiente y al Urbanismo
S2i 2023 Observatorio de investigación @ UPM con la colaboración del Consejo Social UPM
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