Artículos en revistas:
Alternative Assessment in Engineering Language Education: The case of the Technical University of Madrid
Alternative Assessment in Engineering Language Education: The case of the Technical University of Madrid
Año:2011
Áreas de investigación
-
Ingenierías, -
Humanidades y ciencias sociales
Datos
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Descripción
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| This article describes a research project involving students from nine different engineering degrees at the Technical university of Madrid. The purpose of the project was to analyze the use of peer and self assessment and the students? attitudes toward alternative assessment procedures. | |
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Internacional
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Si |
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JCR del ISI
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No |
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Título de la revista
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US-China Education Review |
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ISSN
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1548-6613 |
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Factor de impacto JCR
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0 |
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Información de impacto
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Volumen
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1 |
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DOI
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Número de revista
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2 |
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Desde la página
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179 |
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Hasta la página
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187 |
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Mes
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AGOSTO |
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Ranking
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Database of EBSCO, Massachusetts, USA Chinese Database of CEPS, Airiti Inc. & OCLC Chinese Scientific Journals Database, VIP Corporation, Chongqing, P.R.C. Ulrich's Periodicals Directory ASSIA Database and LLBA Database of ProQuest Excellent papers in ERIC |
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Participantes
- Autor: Joana Ana Pierce M.Mahon (UPM)
- Autor: Maria Pilar Duran Escribano (UPM)
- Autor: Paloma Ubeda Mansilla (UPM)
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- Creador: Grupo de Investigación: Estudios Cognitivos y sociopragmáticos del discurso científico y Técnico. DISCYT
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