Observatorio de I+D+i UPM

Memorias de investigación
Ponencias en congresos:
El vídeo didáctico como soporte para un b-learning sostenible. El paradigma de las TIC para la enseñanza de las TIC
Año:2011
Áreas de investigación
  • Tecnología electrónica y de las comunicaciones,
  • Material audiovisual,
  • Investigación educativa
Datos
Descripción
En esta comunicación se describe una experiencia de innovación educativa realizada en el marco de la titulación de Sistemas de Telecomunicación de la EUITT de la Universidad Politécnica de Madrid, en la que se ha intentado graduar la dificultad de acceso de los alumnos al uso de ciertos laboratorios altamente tecnificados, por medio de instrumentos pedagógicos basados en el uso de tecnologías de la información y las comunicaciones. Se presenta, por tanto, un escenario propicio para la aplicación de una metodología educativa de formación combinada o blended-learning que potencie el proceso de aprendizaje de los estudiantes así como la optimización del uso de los costosos recursos materiales puestos a su disposición.
Internacional
Si
Nombre congreso
I Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovación y Competitividad (CINAIC 2011)
Tipo de participación
960
Lugar del congreso
Madrid
Revisores
Si
ISBN o ISSN
978-84-96398-50-4
DOI
Fecha inicio congreso
26/09/2011
Fecha fin congreso
28/09/2011
Desde la página
210
Hasta la página
215
Título de las actas
Actas del I Congreso Internacional son Aprendizaje, Innovación y Competitividad (CINAIC 2011). Ed. Universidad Politécnica de Madrid
Esta actividad pertenece a memorias de investigación
Participantes
  • Autor: Miguel Angel del Casar Tenorio (UPM)
  • Autor: Rafael Herradon Diez (UPM)
Grupos de investigación, Departamentos, Centros e Institutos de I+D+i relacionados
  • Creador: Grupo de Investigación: Radiocomunicación (GRC)
  • Departamento: Ingeniería Audiovisual y Comunicaciones
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