Descripción
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A partir de investigaciones teóricas previas en el área de la comprensión lectora y el resumen, este trabajo presenta un modelo de baremo de bandas analíticas para evaluar resúmenes de textos expositivos en el aula de lenguas extranjeras y profundiza en su elaboración. | |
Internacional
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Si |
JCR del ISI
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Si |
Título de la revista
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ELIA Estudios de Lingüística Inglesa Aplicada |
ISSN
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1576-5059 |
Factor de impacto JCR
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Información de impacto
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Volumen
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DOI
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Número de revista
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Desde la página
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115 |
Hasta la página
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152 |
Mes
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SIN MES |
Ranking
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