Observatorio de I+D+i UPM

Descripción
El avance tecnológico está incorporando nuevas herramientas de aprendizaje para complementar el estudio y realizar prácticas de autoevaluación de valor formativo, ya que mediante el ejercicio de evaluación el estudiante puede reflexionar sobre su progreso y dirigir mejor su esfuerzo en el estudio. En este marco la plataforma SIETTE es un sistema web que permite la creación y mantenimiento de bancos de preguntas, y realización de tests, que implementa la Teoría Clásica de Test (CTT), Teoría de Respuesta al Ítem (TRI), permite realizar Tests Adaptativos Informatizados (TAI), y puede usarse como herramienta para el aprendizaje colaborativo. Siette puede usarse como módulo de evaluación de un Sistema Tutor Inteligente (STI) o conectado a una Plataforma de Teleeducación (LMS) como Moodle. Siette implementa muchas otras opciones para la realización de prácticas de reconocimiento, repaso, y evaluación. Esta comunicación presenta los resultados de varios años de trabajo con esta herramienta, las diversas experiencias de formación y evaluación de conocimientos sobre Botánica Forestal. Se han definido más de 2500 preguntas, la mayoría basadas en imágenes y realizado mas de 4300 sesiones de evaluación en la Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica Forestal de la Universidad Politécnica de Madrid en colaboración con la Universidad de Málaga.
Internacional	No
Nombre congreso	6º Congreso Forestal Español
Tipo de participación	960
Lugar del congreso	Vitoria
Revisores	Si
ISBN o ISSN	978-84-937964-9-5
DOI
Fecha inicio congreso	10/06/2013
Fecha fin congreso	14/06/2013
Desde la página	1
Hasta la página	13
Título de las actas	6º Congreso Forestal Español. Montes: Servicios y desarrollo rural

Esta actividad pertenece a memorias de investigación

• Autor: Juan Ignacio Garcia Viñas (UPM)
• Autor: Ricardo Conejo (Universidad de Málaga)
• Autor: Aitor Gaston Gonzalez (UPM)
• Autor: Cesar Lopez Leiva (UPM)
• Autor: Carlos Ropero (UPM)

• Creador: Grupo de Investigación: Ecología y Gestión Forestal Sostenible