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Abstract
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| El vídeo es un medio de comunicación útil para transmitir el contenido de una práctica de química, fomentando mayor aprovechamiento por parte de los estudiantes. Para ello es necesario plantear un riguroso proceso de seguimiento que garantice que se alcanzan los resultados de aprendizaje propuestos. | |
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International
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Si |
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Congress
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III Congreso Internacional de Docencia Universitaria (IIICIDU 2013) |
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960 |
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Place
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Vigo |
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Reviewers
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Si |
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ISBN/ISSN
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Start Date
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20/06/2013 |
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End Date
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22/06/2013 |
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Panorama actual en la docencia universitaria. Educación Editora (en prensa) |