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Descripción
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| Uno de los mayores problemas que enfrentan las poblaciones de las regiones semiáridas en Brasil es la escasez de agua. Tradicionalmente, las poblaciones locales han instalado las cisternas de captación de agua de lluvia en sus casas para hacer frente a esta situación. En la actualidad, esta tecnología se usa tanto en los hogares como en las escuelas; estando apoyada por diversas instituciones nacionales e internacionales. Este artículo, presenta los primeros resultados de un estudio de evaluación encargado al Centro de Innovación en Tecnologías para el Desarrollo (itdUPM), sobre un proyecto apoyado por la Cooperación Española de construcción de cisternas en escuelas rurales del semiárido alagoano. Con este estudio se pretende cubrir el vacío de información existente sobre el diseño evaluaciones que permitan conocer los efectos sociales de proyectos tecnológicos. Para ello los resultados aquí presentados se enfocan en cómo y por qué se eligió el diseño del modelo de evaluación para llevar a cabo el estudio. | |
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Internacional
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No |
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JCR del ISI
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No |
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Título de la revista
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Documentacion Social Revista de Estudios Sociales y de Sociologia Aplicada |
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ISSN
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0417-8106 |
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Factor de impacto JCR
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Información de impacto
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Volumen
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173 |
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DOI
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Número de revista
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Desde la página
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205 |
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Hasta la página
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228 |
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Ranking
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