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Descripción
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| Utilización de un sistema de gestión de conocimiento para clasificar y organizar los recursos generados por el alumnado. Dichos recursos son utilizados por el profesorado como recurso didáctico. | |
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Internacional
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Si |
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DOI
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10.1007/978-3-319-20609-7_48 |
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Edición del Libro
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Editorial del Libro
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Switzerland: Springer International Publishing |
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ISBN
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978-3-319-20609-7 |
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Serie
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Título del Libro
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Learning and Collaboration Technologies. Second International Conference, LCT 2015 |
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Desde página
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510 |
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Hasta página
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519 |