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Descripción
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| La gran distancia existente entre la tecnología y las metodologías docentes de provocan que los nuevos avances tecnológicos no tengan fácil su integración en los contextos y prácticas metodológicas implantados, y que las tecnologías educativas maduras y los métodos educativos aplicados no respondan a las demandas de la sociedad ni al potencial transformador de la tecnología para la mejora del aprendizaje. Esta contribución plantea la necesidad de ofrecer un entorno tecnológico para el soporte de servicios de aprendizaje, el ecosistema educativo, que rompa con las limitaciones tecnológicas y de proceso de las actuales plataformas tecnológicas para conseguir una mejora de los procesos educativos. La propuesta de ecosistema educativo se concreta en 6 líneas de actuación: 1) arquitectura para la implantación de ecosistemas de servicios de aprendizaje; 2) toma de decisiones basadas en analíticas de aprendizaje; 3) sistemas de gestión de conocimiento adaptativos; 4) formación gamificada; 5) porfolios semánticos para la recogida de evidencias de aprendizaje; 6) metodologías educativas que hagan un uso efectivo de los avances tecnológicos en pro de la mejora del aprendizaje. | |
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Internacional
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Si |
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Nombre congreso
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III Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovación y Competitividad (CINAIC 2015) |
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Tipo de participación
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960 |
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Lugar del congreso
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Madrid (España) |
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Revisores
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Si |
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ISBN o ISSN
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978-84-608-2907-2 |
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DOI
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Fecha inicio congreso
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14/10/2015 |
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Fecha fin congreso
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16/10/2015 |
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Desde la página
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553 |
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Hasta la página
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Título de las actas
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La sociedad del Aprendizaje |