La influencia del uso de una metodología Flipped Learning en el aprendizaje a largo plazo de asignaturas de corte matemático de estudiantes del ámbito de la educación superior privada en enseñanza bilingüe
Año:2017
Áreas de investigación
Ingenieria civil
Datos
Descripción
Internacional
No
ISBN
Tipo de Tesis
Doctoral
Calificación
Aprobado
Fecha
Esta actividad pertenece a memorias de investigación