Observatorio de I+D+i UPM

Memorias de investigación
Cursos, seminarios y tutoriales:
Asignatura transversal para programas máster en ingeniería y arquitectura basada en el desarrollo del entorno personal de aprendizaje y la identidad digital con el apoyo de MOOC.
Año:2017
Áreas de investigación
  • Ciencias de la educación
Datos
Descripción
Se propone una nueva asignatura transversal, para programas de posgrado y basada en competencias digitales. El objeto de la asignatura es preparar a los alumnos para afrontar el desarrollo de su trabajo fin de máster, a la vez que ofrece una alternativa a las prácticas externas. La asignatura incluye formación en identidad digital y entornos personales de aprendizaje, así como el seguimiento de cursos abiertos masivos en línea. Esta asignatura surge de una experiencia previa llevada a cabo en el Máster Universitario en Eficiencia Energética en la Edificación, la Industria y el Transporte (MUEE-UPM), en el curso académico 2016-2017. En el presente curso académico 2017-2018 se ha puesto en marcha una experiencia piloto en el marco del MUEE-UPM. El modelo desarrollado se completa ahora con sesiones de aula invertida para la consecución de un aprendizaje significativo.
Internacional
No
Nombre congreso
Tendencias en innovación educativa y su implantación en la UPM #IE17
Entidad organizadora
Universidad Politécnica de Madrid
Nacionalidad Entidad
Sin nacionalidad
Lugar/Ciudad de impartición
Fecha inicio
16/10/2017
Fecha fin
16/10/2017
Esta actividad pertenece a memorias de investigación
Participantes
  • Autor: Justo Garcia Navarro (UPM)
  • Autor: Oriol Borras Gene (UPM)
  • Autor: Ana Jimenez Rivero (UPM)
Grupos de investigación, Departamentos, Centros e Institutos de I+D+i relacionados
  • Creador: Grupo de Investigación: Sostenibilidad en la Construcción y en la Industria
  • Departamento: Ingeniería Agroforestal
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