Observatorio de I+D+i UPM

Memorias de investigación
Ponencias en congresos:
Towards a Methodology for Educating Students With Special Needs
Año:2007
Áreas de investigación
  • Inteligencia artificial,
  • Lenguaje de programación
Datos
Descripción
Educating people with special educational needs (SEN) is a hot topic these days. Many multimedia educational tools have been generated with the support of ICT to assist children receiving SEN education. Teaching supported by new technologies should guarantee contents accessibility. However, these tools are not 100% suitable because the adaptation process they implement does not take into account all pupils¿ educational needs. In this article, we argue that SEN teaching can be improved with a) better curriculum adaptations, and b) a better definition and use of accessible multimedia tools. We also think that it would be interesting to use semi-automatic tools to help educators to create or select adapted programmes of study for pupils with SEN. We present a framework to support teachers and multimedia educational tools developers in educating SEN pupils and its application to Proyecto Aprender (Learn Project)
Internacional
Si
Nombre congreso
Conference on Assistive Technologies for People with Vision And Hearing Impairments (CVHI07)
Tipo de participación
960
Lugar del congreso
Granada, España
Revisores
Si
ISBN o ISSN
DOI
Fecha inicio congreso
28/08/2007
Fecha fin congreso
31/08/2007
Desde la página
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Título de las actas
Esta actividad pertenece a memorias de investigación
Participantes
  • Auotr: Paloma Cantón (Consejería de Educación de la CAM)
  • Autor: Gonzalo Mariscal Vivas (UPM)
  • Autor: Carlos Ruiz Moreno (UPM)
  • Autor: Angel Lucas Gonzalez Martinez (UPM)
Grupos de investigación, Departamentos, Centros e Institutos de I+D+i relacionados
  • Creador: Grupo de Investigación: Grupo de Investigación en Tecnología Informática y de las Comunicaciones: CETTICO
  • Departamento: Lenguajes y Sistemas Informáticos e Ingeniería de Software
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