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Descripción
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| El objetivo de este estudio fue conocer la percepción de los alumnos sin discapacidad sobre la inclusión de compañeros que sí la tienen en las clases de Educación Física (EF) a través del análisis de dibujos y frases expresadas durante la actividad de reflexión en el evento deportivo inclusivo ?Deporte Inclusivo en la Escuela?. | |
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Internacional
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Si |
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JCR del ISI
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Si |
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Título de la revista
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Psychology, Society, & Education. |
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ISSN
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1989709X |
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Factor de impacto JCR
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0,12 |
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Información de impacto
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Volumen
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9 |
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DOI
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10.25115/psye.v9i2.846 |
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Número de revista
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2 |
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Desde la página
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299 |
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Hasta la página
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310 |
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Mes
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SIN MES |
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Ranking
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