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IMPACT EVALUATION OF THE TUTORING METHODOLOGY IN THE COMPETENCE ACQUISITION BY STUDENTS DURING THE ELABORATION OF THE FINAL PROJECT
IMPACT EVALUATION OF THE TUTORING METHODOLOGY IN THE COMPETENCE ACQUISITION BY STUDENTS DURING THE ELABORATION OF THE FINAL PROJECT
Año:2017
Áreas de investigación
Datos
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Descripción
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Internacional
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Si |
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JCR del ISI
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Si |
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Título de la revista
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10TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI2017) |
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ISSN
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2340-1095 |
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Factor de impacto JCR
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0 |
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Información de impacto
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Volumen
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DOI
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Número de revista
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Desde la página
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6998 |
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Hasta la página
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7004 |
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Mes
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Ranking
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0 |
Participantes
- Autor:
borja bordel (UPM) - Autor: ramon alcarria (UPM)
- Autor: diego martin (UPM)
- Autor: miguel angel manso (UPM)
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