Ponencias en congresos:
Análisis de la interacción de los alumnos de intercambio Erasmus en los resultados de grupo. Caso de la asignatura de construcción popular
Análisis de la interacción de los alumnos de intercambio Erasmus en los resultados de grupo. Caso de la asignatura de construcción popular
Año:2018
Áreas de investigación
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Ingeniería civil y arquitectura
Datos
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Descripción
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| Este trabajo presenta los resultados del análisis realizado sobre los datos obtenidos del rendimiento de los alumnos en la asignatura optativa de Construcción Popular Española (también denominada vernácula y tradicional). Concretamente se han tratado los aspectos relacionados con la presencia de alumnos de intercambio en la misma. | |
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Internacional
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Si |
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Nombre congreso
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II International Conference of Innovation and Education in Building. CINIE 2018 |
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Tipo de participación
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960 |
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Lugar del congreso
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Revisores
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Si |
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ISBN o ISSN
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9788416397709 |
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DOI
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Fecha inicio congreso
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07/03/2018 |
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Fecha fin congreso
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09/03/2018 |
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Desde la página
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93 |
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Hasta la página
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94 |
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Título de las actas
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Libro de Actas CINIE 2018 |
Participantes
- Autor: Gregorio García López de la Osa (UPM)
- Autor: Sonsoles Gonzalez Rodrigo (UPM)
- Autor: Pilar Cristina Izquierdo Gracia (UPM)
- Autor: Inmaculada Martinez Perez (UPM)
- Autor: Ricardo Tendero Caballero (UPM)
- Autor: M. Mercedes Valiente Lopez (UPM)
Grupos de investigación, Departamentos, Centros e Institutos de I+D+i relacionados
- Creador: Grupo de Investigación: Patología de estructuras, protecciones colectivas y medios auxiliares de edificación.
- Departamento: Construcciones Arquitectónicas y su Control
- Departamento: Tecnología de la Edificación
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