Observatorio de I+D+i UPM

Memorias de investigación
Ponencias en congresos:
Aprendizaje-Servicio (ApS) como metodología para alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)
Año:2019
Áreas de investigación
  • Ingenierías
Datos
Descripción
En este trabajo se propone la metodología del AprendizajeServicio (ApS) como una herramienta adecuada para alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en el contexto educativo. De hecho, la naturaleza propia del ApS ya lleva intrínseca los ODS: 4. Educación de Calidad y 17. Alianzas para lograr los Objetivos. Desde la Unidad de Emprendimiento Social, Ética y Valores en la Ingeniería (UESEVI) se desarrollan 4 proyectos de ApS en los que hay implicados 7 de los 17 ODS. Se ha realizado un estudio comparativo entre el alcance conseguido de los ODS en España y en Europa, con el objetivo de analizar y medir estos proyectos, y en un futuro poder diseñar proyectos ajustados a aquellos ODS que haya que mejorar urgentemente.
Internacional
Si
Nombre congreso
V Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovación y Cooperación
Tipo de participación
960
Lugar del congreso
Madrid
Revisores
Si
ISBN o ISSN
978-84-16723-77-5
DOI
10.26754/CINAIC.2019.0091
Fecha inicio congreso
09/10/2019
Fecha fin congreso
11/10/2019
Desde la página
441
Hasta la página
446
Título de las actas
APRENDIZAJE, INNOVACIÓN Y COOPERACIÓN COMO IMPULSORES DEL CAMBIO METODOLÓGICO. ACTAS DEL V CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE APRENDIZAJE, INNOVACIÓN Y COOPERACIÓN, CINAIC 2019
Esta actividad pertenece a memorias de investigación
Participantes
  • Autor: Ana Garcia Laso (UPM)
  • Autor: Domingo Alfonso Martin Sanchez (UPM)
  • Autor: Jorge Luis Costafreda Mustelier (UPM)
Grupos de investigación, Departamentos, Centros e Institutos de I+D+i relacionados
  • Creador: Grupo de Investigación: Estudios Ambientales
  • Departamento: Ingeniería Geológica y Minera
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