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Descripción
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| El desarrollo de la autoridad administrativa de la Comunidad Europea ha influenciado en el desarrollo de una cultura de la evaluación entre los estados miembros del sur y centro. En el presente caso español de estudio se proporciona un ejemplo de esta difusión mediante el enfoque ¿empowerment evaluation¿ en el desarrollo de capacidades de evaluación dentro del contexto del desarrollo rural. El estudio se centra en el proceso de evaluación de tres programas de desarrollo rural dirigidos por tres partenariados creados en las áreas rurales de la Comunidad de Madrid mediante la iniciativa europea LEADER durante un periodo de 10 años. Los componentes críticos del ¿empowerment evaluation¿ son discutidos así como el impacto, limitaciones, dificultades y aplicabilidad de este enfoque en el ámbito del desarrollo rural en la Unión Europea. Las conclusiones presentadas son referidas a la construcción de capacidades y al desarrollo de una cultura de evaluación. | |
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Internacional
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Si |
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JCR del ISI
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Si |
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Título de la revista
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EVALUATION REVIEW A JOURNAL OF APPLIED SOCIAL RESEARCH |
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ISSN
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0193-841X |
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Factor de impacto JCR
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1,051 |
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Información de impacto
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Volumen
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DOI
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Número de revista
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32 |
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Desde la página
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478 |
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Hasta la página
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506 |
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Mes
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OCTUBRE |
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Ranking
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