Proyecto de I+D+i:
Punto de Inicio - Aula de Matemáticas (Fase de Cooperación con Enseñanzas Medias)
Punto de Inicio - Aula de Matemáticas (Fase de Cooperación con Enseñanzas Medias)
Año:2007
Áreas de investigación
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Matemáticas
Datos
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Descripción
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| Definición del concepto eMathTeacher y características esenciales y complementarias (filosofía de diseño y requisitos que una herramienta de apoyo debe cumplir para optimizar su eficacia en el aprendizaje de conceptos y algoritmos matemáticos). Diseño e implementación de nuevas herramientas de este tipo. Integración de las asignaturas de matemáticas en un curso piloto de adaptación al EEES. | |
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Internacional
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No |
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Tipo de proyecto
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Proyectos y convenios en convocatorias públicas competitivas |
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Entidad financiadora
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U.P.M. |
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Nacionalidad Entidad
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ESPAÑA |
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Tamaño de la entidad
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Gran Empresa (>250) |
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Fecha concesión
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26/07/2007 |
Participantes
- Director: Maria Gloria Sanchez Torrubia (UPM)
- Participante: Victoria Zarzosa Rodriguez (UPM)
- Participante: M.del Carmen Torres Blanc (UPM)
- Participante: Jose Joaquin Erviti Anaut (UPM)
- Participante: Victor Gimenez Martinez (UPM)
- Participante: Elena Esther Castiñeira Holgado (UPM)
Grupos de investigación, Departamentos, Centros e Institutos de I+D+i relacionados
- Creador: Grupo de Investigación: Fundamentos Matemáticos para Soft Computing
- Departamento: Matemática Aplicada (Facultad de Informática)
S2i 2023 Observatorio de investigación @ UPM con la colaboración del Consejo Social UPM
Cofinanciación del MINECO en el marco del Programa INNPACTO (IPT-020000-2010-22)