Descripción
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Siguiendo las directrices de Bolonia sobre la internacionalización de las universidades europeas, el artículo presenta los resultados del proceso de redactar y calibrar los descriptores de producción oral. Comenta los tres tipos de dificultad encontrados en la redacción de los descriptores: claridad, uso estratégico y nivel lingüístico de las actividades técnicas. | |
Internacional
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Si |
JCR del ISI
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Si |
Título de la revista
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ASSESSMENT AND EVALUATION IN HIGHER EDUCATION |
ISSN
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0260-2938 |
Factor de impacto JCR
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0 |
Información de impacto
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Volumen
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1:2009 |
DOI
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10.1080/02602930902977764 |
Número de revista
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14 |
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3 |
Hasta la página
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14 |
Mes
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ENERO |
Ranking
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