Memorias de investigación
Communications at congresses:
A cognitive (metaphor) approach to improve the learning process of English for aeronautics
Year:2010

Research Areas
  • Cognition, learning and education

Information
Abstract
Propuesta desde el paradigmo cognitivo encaminada a mejorar el proceso de aprendizaje de los alumnos aeronáuticos
International
Si
Congress
XXVIII Congreso Internacional de AESLA
960
Place
Reviewers
Si
ISBN/ISSN
978-84-8158-479-0
Start Date
15/04/2010
End Date
18/04/2010
From page
0
To page
0
Actas del XXVIII Congreso Internacional de AESLA
Participants

Research Group, Departaments and Institutes related
  • Creador: Grupo de Investigación: Estudios Cognitivos y sociopragmáticos del discurso científico y Técnico. DISCYT