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Descripción
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| El grupo de innovación educativa "Innovatio Educativa Tertio Millennio" ha estado realizando experiencias que en su día fueron pioneras a principios de siglo en lo que llamamos "fase inicial" (años 2000 a 2002) utilizando además del correo electrónico, programas de mensajería instantánea, y una herramienta informática de pago llamada webCT (web course Tools) (ahora llamada Blackboard),y sistemas de evaluación diferentes. Los resultados fueron muy satisfactorios. En la "fase de desarrollo" (años 2003 a 2008) se ha experimentado con diversos programas de ayuda a la enseñanza y distintas técnicas de comunicación con los alumnos, evaluación entrega de material etcétera. Constatado que estas tecnologías aumentan el rendimiento del alumno se ha procedido a desarrollar una "fase avanzada" en la cual se han adaptado todas estas tecnologías y se ha preparado el paso de asignaturas al Espacio de Enseñanza Europeo. Se tienen resultados contrastados de estas fases que van a permitir extinguir los planes antiguos facilitando la evaluación continua, el trabajo y el estudio del alumno, incluso en la fase en que no hay docencia, e iniciar correctamente las asignaturas ya completamente integradas en el al Espacio de Enseñanza Europeo. | |
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Internacional
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No |
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Nombre congreso
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IV Jornadas de Innovación e Investigación Educativa |
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Tipo de participación
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960 |
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Lugar del congreso
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Universidad de Zaragoza (Zaragoza) |
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Revisores
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Si |
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ISBN o ISSN
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DOI
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Fecha inicio congreso
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14/09/2010 |
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Fecha fin congreso
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15/10/2010 |
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Desde la página
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Hasta la página
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Título de las actas
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