Observatorio de I+D+i UPM
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INVESTIGADORES
ESTRUCTURAS DE I+D+I
ACTIVIDAD INVESTIGADORA
INNOVACIÓN
Investigador
M. Paz Kindelan Echevarria
Categoría Investigador
TITULAR UNIVERSIDAD
Escuela UPM
E.T.S. DE INGENIEROS DE MINAS Y ENERGÍA
Departamento:
LINGÜÍSTICA APLICADA A LA CIENCIA Y A LA TECNOLOGÍA
Area Conocimiento
FILOLOGIA INGLESA
Grupo de Investigación:
Sin grupo de investigación
Email (Directorio UPM)
p.kindelan
upm.es
Datos de Memorias relacionados
Difusión de Resultados de Investigación
6 Artículos en revistas
1: (2008)
"Ingenieros del siglo XXI: Importancia de la comunicación y de la formación estratégica en la doble esfera educativa y profesional del ingeniero"
2: (2008)
The VIII International Geology Congress, Paris 1900
3: (2009)
The historical mines of Almadén
4: (2014)
Contextualising change through a common strategy
5: (2015)
DESIGN OF A TOOL TO ASSESS THE PERCEPTION OF UNIVERSITY LECTURERS ON THE IMPLEMENTATION OF THE BOLOGNA PROCESS: VALIDATION BY EXPERTS
6: (2019)
Perception of Faculty of the Bologna Process at a Spanish Technical University: A Perspective of Change and Improvement
2 Capítulos de libros
1: (2011)
Learning by Sharing: Teaching English at the Universidad Politécnica de Madrid
2: (2011)
Learning by Sharing: Teaching English at the Universidad Politécnica de Madrid
5 Ponencia en Congresos
1: (2010)
LEARNING BY SHARING: TEACHING ENGLISH AT MADRID SCHOOL OF ARCHITECTURE
2: (2011)
PUTTING NEW EDUCATIONAL TRENDS ON STAGE IN AN ENGINEERING CURRICULUM: A CHALLENGE FOR LANGUAGE LECTURERS AT MADRID TECHNICAL UNIVERSITY
3: (2011)
PUTTING NEW EDUCATIONAL TRENDS ON STAGE IN AN ENGINEERING CURRICULUM: A CHALLENGE FOR LANGUAGE LECTURERS AT MADRID TECHNICAL UNIVERSITY
4: (2011)
Putting New Educational Trends on Stage in an Engineering Curriculum: a Challenge for Language Lecturers at Madrid Technical University
5: (2015)
Design of a tool to assess the perception of university lecturers on the implementation of the Bologna process: validation by experts
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