{"id":8213,"date":"2021-11-19T10:16:40","date_gmt":"2021-11-19T09:16:40","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upm.es\/recursosidi\/offers-resources\/sin categor\u00eda\/herramientas-didacticas-para-el-manejo-del-agua-y-herramientas-didacticas-para-el-manejo-del-agua-y-de-la-materia-organica-en-sistemas-de-cultivo\/"},"modified":"2023-11-28T02:31:19","modified_gmt":"2023-11-28T01:31:19","slug":"herramientas-didacticas-para-el-manejo-del-agua-y-herramientas-didacticas-para-el-manejo-del-agua-y-de-la-materia-organica-en-sistemas-de-cultivo","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/www.upm.es\/recursosidi\/offers-resources\/software\/herramientas-didacticas-para-el-manejo-del-agua-y-herramientas-didacticas-para-el-manejo-del-agua-y-de-la-materia-organica-en-sistemas-de-cultivo\/","title":{"rendered":"(Herramientas did\u00e1cticas para el manejo del agua y ) &#8211; Herramientas did\u00e1cticas para el manejo del agua y de la materia org\u00e1nica en sistemas de cultivo"},"content":{"rendered":"<h4><strong>Descripci\u00f3n del software <\/strong><\/h4>\n<p>I. CARACTER\u00cdSTICAS DEL PROGRAMA<br \/>\nI.1 Lenguaje de programaci\u00f3n: Visual Basic (formato XML de Microsoft Office Excel)<br \/>\nI.2 Entorno operativo: Windows XP o Vista. Es necesario que el programa Excel est\u00e9 instalado en el ordenador. Versi\u00f3n en la que se realiz\u00f3 Office 2007.<br \/>\nI.3 Listado de los ficheros que contiene:<br \/>\n\u00bf\tHerramienta did\u00e1ctica MO.xls<br \/>\n\u00bf\tManual Herramienta Did\u00e1ctica MO.pdf<br \/>\n\u00bf\tHerramienta Did\u00e1ctica Necesidades H\u00eddricas.xls<br \/>\n\u00bf\tManual Herramienta Did\u00e1ctica Necesidades H\u00eddricas.pdf<br \/>\nII. DESCRIPCI\u00d3N DEL PROGRAMA Y DIAGRAMAS DE FLUJO<br \/>\nII.1. Herramienta did\u00e1ctica MO.xls<br \/>\nEsta herramienta est\u00e1 compuesta por siete hojas de c\u00e1lculo: Enunciado, Equilibrio, Mantenimiento, Correcci\u00f3n, Evoluci\u00f3n de la materia org\u00e1nica, Tasa de mineralizaci\u00f3n y Caracter\u00edsticas del esti\u00e9rcol. Las hojas est\u00e1n protegidas, de forma que el alumno tiene opci\u00f3n a modificar algunas de las variables que afectan a los c\u00e1lculos, mientras que tan s\u00f3lo tiene acceso visual a los c\u00e1lculos realizados o a la informaci\u00f3n adicional que se le suministra.<br \/>\nEl principal objetivo de nuestro trabajo ha sido desarrollar una herramienta que permita a un alumno de estudios t\u00e9cnicos superiores resolver problemas relacionados con el c\u00e1lculo de los balances h\u00famicos y el manejo de los residuos org\u00e1nicos en los sistemas de cultivo.<br \/>\nLa herramienta desarrollada ha sido un Libro Excel compuesto de siete hojas de c\u00e1lculo que posibilita la distribuci\u00f3n telem\u00e1tica entre los alumnos. Recopila la informaci\u00f3n necesaria para resolver los problemas de control de la materia org\u00e1nica del suelo y permite al alumno realizar los c\u00e1lculos de enmiendas org\u00e1nicas en sistemas de cultivo.<br \/>\nEl programa permite calcular el balance h\u00famico de un suelo donde se realiza una alternativa de cultivos conocida. El usuario, en el programa, puede modificar una serie de par\u00e1metros y variables tanto relativos al suelo, como al tipo de laboreo o de cultivo (secano o regad\u00edo). As\u00ed mismo, la aplicaci\u00f3n tambi\u00e9n permite variar el porcentaje de residuos de cosecha aportados para calcular el balance y comprobar si el suelo est\u00e1 o no en equilibrio. En el caso de que no lo est\u00e9, el programa ofrece varios tipos de esti\u00e9rcol a elegir en funci\u00f3n de su grado de estabilizaci\u00f3n, calculando la cantidad y momento de aplicaci\u00f3n del mismo para mantener el equilibrio h\u00famico de la finca.<br \/>\nOtro de los apartados, ofrece la posibilidad de calcular la cantidad de esti\u00e9rcol necesaria para elevar el contenido de materia org\u00e1nica hasta un nivel elegido por el usuario y la cantidad de esti\u00e9rcol necesaria para mantener ese contenido de materia org\u00e1nica en lo que se conoce como enmienda de mantenimiento m\u00e1s correcci\u00f3n. De esta forma se ofrecer\u00e1 al alumno la oportunidad de variar algunos de los factores determinantes de los sistemas y comparar los distintos resultados obtenidos en cada caso, comprendiendo y razonando por qu\u00e9 se producen.<\/p>\n<h4><strong>Referencia<\/strong><\/h4>\n<p>M-002114\/2009<\/p>\n<div class=\"pdfprnt-buttons pdfprnt-buttons-product pdfprnt-bottom-left\"><a href=\"https:\/\/www.upm.es\/recursosidi\/wp-json\/wp\/v2\/product\/8213?print=pdf\" class=\"pdfprnt-button pdfprnt-button-pdf\" target=\"_blank\"><span class=\"pdfprnt-button-title pdfprnt-button-pdf-title\">Descargar ficha<\/span><\/a><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Descripci\u00f3n del software I. 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Para ello, nuestro grupo realiza proyectos de investigaci&oacute;n basados en ensayos de campo y en la utilizaci&oacute;n de modelos de simulaci&oacute;n matem&aacute;tica. \n&nbsp;\nLas principales <strong>l&iacute;neas de investigaci&oacute;n<\/strong> son:\n&nbsp;\n\nManejo de agua y nitr&oacute;geno en sistemas agrarios\nImpacto y adaptaciones al cambio y a la variabilidad clim&aacute;tica en sistemas de cultivo. 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