|
Descripción
|
|
|---|---|
| Para llevar a cabo esta investigación, 183 alumnos del primer curso de grado en Ciencias del Deporte, de la Universidad Politécnica de Madrid, utilizaron una red social en línea, desarrollada con software libre, como entorno virtual de aprendizaje de la asignatura de Estadística y tic. Durante el cuatrimestre se analizaron las más de 65.000 actividades realizadas por los estudiantes para mejorar su proceso de evaluación y crear las bases de un sistema experto que apoye, en un futuro, esta labor del personal docente. | |
|
Internacional
|
Si |
|
JCR del ISI
|
No |
|
Título de la revista
|
REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN |
|
ISSN
|
1022-6508 |
|
Factor de impacto JCR
|
|
|
Información de impacto
|
|
|
Volumen
|
|
|
DOI
|
|
|
Número de revista
|
64 |
|
Desde la página
|
127 |
|
Hasta la página
|
141 |
|
Mes
|
SIN MES |
|
Ranking
|
|