Abstract
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Dentro de las acciones de acogida que desde el curso 2004-05 viene desarrollando la EUIT Aeronáutica se incluye un plan de acción tutorial destinado a alumnos de nuevo ingreso. Dicho plan se ha basado en la asignación de un profesor-tutor a los alumnos que realizan el denominado ¿curso cero¿ , aunque en el último curso 2006-07 se ha extendido a la totalidad de los alumnos que lo han solicitado. La finalidad de dicha acción tutorial es ayudar al alumno a su adaptación al nuevo entorno universitario mediante la orientación académica y personal. El control de resultados se realiza a través del contacto directo con el alumno y de una serie de encuestas presentadas en puntos clave del curso. Las conclusiones obtenidas a lo largo de los tres años de experiencia, han permitido ir mejorando dicha actividad y detectar las necesidades del profesor para poder llevarla a cabo en las mejores condiciones posibles. | |
International
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No |
Congress
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II Jornadas Nacionales de Metodologías ECTS |
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960 |
Place
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Badajoz |
Reviewers
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No |
ISBN/ISSN
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978-84-7723-790-7 |
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Start Date
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19/09/2007 |
End Date
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21/09/2007 |
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