Memorias de investigación
Artículos en revistas:
The educative model is changing: toward a student participative learning framework 3.0-editing Wikipedia in the higher education
Año:2019

Áreas de investigación

Datos
Descripción
0
Internacional
Si
JCR del ISI
Si
Título de la revista
UNIVERSAL ACCESS IN THE INFORMATION SOCIETY
ISSN
1615-5289
Factor de impacto JCR
1,176
Información de impacto
Volumen
18
DOI
10.1007/s10209-019-00687-6
Número de revista
3
Desde la página
689
Hasta la página
701
Mes
Ranking
0
Participantes

Grupos de investigación, Departamentos, Centros e Institutos de I+D+i relacionados
  • Grupo de Investigación: Grupo de Ingeniería de Redes y Servicios Avanzados de Telecomunicación
  • Departamento: Sistemas Informáticos
  • Departamento: Electrónica Física