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Descripción
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| La escuela rural posee unas caracteri?sticas que la hacen especial frente a la ense- n?anza convencional en centros urbanos. En ocasiones, estos aspectos son descono- cidos para el resto de la comunidad educativa. A trave?s del presente estudio intentamos conocer la realidad de las escuelas rurales de la mano de uno de sus protagonistas, el maestro de educacio?n fi?sica. Para ello utilizaremos una metodolo- gi?a de estudio cualitativa, aleja?ndonos de enfoques puramente teo?ricos y pregun- tando directamente al especialista de educacio?n fi?sica. | |
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Internacional
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No |
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JCR del ISI
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No |
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Título de la revista
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Tándem |
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ISSN
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1577-0834 |
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Factor de impacto JCR
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0 |
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Información de impacto
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Volumen
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35 |
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DOI
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Número de revista
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Desde la página
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104 |
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Hasta la página
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111 |
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Mes
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ENERO |
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Ranking
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3er cuartil en IN-RECS (Educación) |