Observatorio de I+D+i UPM

Memorias de investigación
Ponencias en congresos:
Percepción del alumnado universitario sobre la implantación del Espacio Europeo de Educación Superior
Año:2012
Áreas de investigación
  • Investigación educativa
Datos
Descripción
La adaptación al EEES supone un esfuerzo tanto a profesores como al colectivo estudiantil, principal afectado por los cambios que conlleva el plan Bolonia. El objetivo del presente trabajo fue analizar la percepción de los estudiantes de la facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, en la Universidad Politécnica de Madrid, sobre diferentes aspectos de la realidad universitaria actual, así como de los cambios establecidos por el plan Bolonia. Los resultados muestran diferencias según los estudiantes estuvieran inmersos en el plan antiguo o en el nuevo. En general los estudiantes de grado mostraron mayor satisfacción que los de licenciatura con los aspectos analizados.
Internacional
Si
Nombre congreso
Congreso Internacional de docencia Universitaria e Innovación
Tipo de participación
960
Lugar del congreso
Barcelona
Revisores
Si
ISBN o ISSN
978-84-695-4073-2
DOI
Fecha inicio congreso
04/07/2012
Fecha fin congreso
06/07/2012
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Título de las actas
Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación. La universidad: una institución de la sociedad. Libro de actas
Esta actividad pertenece a memorias de investigación
Participantes
  • Autor: Francisco Javier Coteron Lopez (UPM)
  • Autor: Javier Gil Ares (UPM)
Grupos de investigación, Departamentos, Centros e Institutos de I+D+i relacionados
  • Creador: Grupo de Investigación: ESTUDIOS SOCIALES Y HUMANISTAS EN ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE
  • Departamento: Ciencias Sociales de la Actividad Física, del Deporte y del Ocio
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