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Descripción
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| Si bien los juegos de simulación empresarial han sido utilizados como herramientas de complemento docente desde hace décadas en la educación de alumnos orientados a la gestión de empresas, en los últimos años es común observar cómo estos sistemas han pasado a formar parte también de la formación de ingenieros. Sin embargo, y pese a que la eficacia del uso de simuladores empresariales como herramienta docente está más que contrastada, los supuestos que plantean suelen tener su origen en una economía de bienes tradicionales, por lo que su aplicación directa a los escenarios que plantea la economía digital no suele resultar adecuada. Este trabajo pretende abordar este problema planteando el desarrollo de una herramienta de simulación adaptada a las nuevas necesidades formativas de los ingenieros. | |
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Internacional
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Si |
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Nombre congreso
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XVI Simposio Internacional de Informática Educativa (SIIE 2014) |
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Tipo de participación
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960 |
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Lugar del congreso
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Logroño (España) |
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Revisores
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Si |
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ISBN o ISSN
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978-84-16125-41-8 |
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DOI
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Fecha inicio congreso
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12/11/2014 |
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Fecha fin congreso
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14/11/2014 |
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Desde la página
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115 |
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Hasta la página
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Título de las actas
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Actas del XVI Simposio Internacional de Informática Educativa (SIIE?14). Acceso masivo y universal para un aprendizaje a lo largo de la vida. |