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Abstract
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| El objetivo de este trabajo fue comparar los planes de estudios de tres titulaciones de ingeniería agraria diferentes y determinar la competencia de los estudiantes en tres áreas temáticas con el fin de identificar las posibles carencias en el número de horas de docencia que se requieren para alcanzar plenas competencias. | |
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International
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Si |
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JCR
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No |
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Title
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European Journal of Engineering Education |
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ISBN
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0304-3797 |
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Impact factor JCR
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Impact info
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Volume
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39 |
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10.1080/03043797.2013.861388 |
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Journal number
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3 |
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From page
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300 |
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To page
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308 |
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Month
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SIN MES |
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Ranking
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