Observatorio de I+D+i UPM

Memorias de investigación
Artículos en revistas:
Language proficiency level and intake of nominal group use in scientific English: a web classroom empirical study
Año:2015
Áreas de investigación
  • Paradigmas y modelos de investigación educativa
Datos
Descripción
nominal groups
Internacional
Si
JCR del ISI
No
Título de la revista
International Journal of English Linguistics
ISSN
1923-869X
Factor de impacto JCR
Información de impacto
Volumen
5-2
DOI
Número de revista
Desde la página
8
Hasta la página
20
Mes
SIN MES
Ranking
Esta actividad pertenece a memorias de investigación
Participantes
  • Autor: Ana Luz Rubio Moreda (UPM)
  • Autor: Pilar Durán Escribano
Grupos de investigación, Departamentos, Centros e Institutos de I+D+i relacionados
  • Creador: Departamento: Lingüística Aplicada a la Ciencia y a la Tecnología
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