Memorias de investigación
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L?éducation physique en Espagne : évolution et enjeux actuels
Year:2016

Research Areas
  • Physical education and sport

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Abstract
Dans le cadre de l?anne?e du sport de l?e?cole a? l?Universite? (2015-2016), la journe?e d?e?tude du 25 fe?vrier 2016 "Enseigner les activite?s physiques de l?e?cole a? l?universite? en Europe : e?ducation physique ou e?ducation par le sport ?" vise a? e?changer autour des pratiques, modalite?s d?organisation, politiques d?e?ducation par les activite?s physiques et sportives mais e?galement autour des valeurs re?elles et/ou suppose?es du sport e?ducatif depuis plus d?une trentaine d?anne?es (1980-2015). En croisant les expe?riences et les regards europe?ens, cette manifestation scientifique s?inscrit re?solument dans une perspective d?analyse compare?e afin d?identifier les points et/ou principes communs mais e?galement les spe?cificite?s nationales en matie?re d?e?ducation par les activite?s physiques et sportives. Abordant tant l?e?ducation physique et sportive formelle au sein du syste?me scolaire que l?e?ducation sportive informelle par les activite?s physiques extracurriculaires ou extrascolaires (institutions e?ducatives et mouvement sportif), elle a pour principaux objectifs d?e?tablir un e?tat des lieux, d?identifier les mode?les culturels et les effets de l?europe?anisation sur l?enseignement des activite?s physiques et d?aborder les principaux enjeux actuels des e?ducations corporelles a? destination de la jeunesse dans quatre pays europe?ens.
International
Si
0
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Entity Nationality
Sin nacionalidad
Place
Participants

Research Group, Departaments and Institutes related
  • Creador: Grupo de Investigación: Estudios Sociales y Humanistas en Actividad Física y Deporte
  • Departamento: Ciencias Sociales de la Actividad Física, del Deporte y del Ocio