Observatorio de I+D+i UPM

Memorias de investigación
Artículos en revistas:
Who are the top contributors in a MOOC? Relating participants' performance and contributions
Año:2016
Áreas de investigación
  • Tecnología electrónica y de las comunicaciones
Datos
Descripción
This article analyses and reports empirical data from five different social tools pertaining to an actual MOOC to characterize top contributors and provide some insights aimed at facilitating their early detection. The results of this analysis show that top contributors have better final scores than the rest. In addition, there is a moderate positive correlation between participants' overall performance (measured in terms of final scores) and the number of posts submitted to the five social tools. This article also studies the effect of participants' gender and scores as factors that can be used for the early detection of top contributors. The analysis shows that gender is not a good predictor and that taking the scores of the first assessment activities of each type (test and peer assessment in the case study) results in a prediction that is not substantially improved by adding subsequent activities. Finally, better predictions based on scores are obtained for aggregate contributions in the five social tools than for individual contributions in each social tool.
Internacional
Si
JCR del ISI
Si
Título de la revista
Journal of Computer Assisted Learning
ISSN
0266-4909
Factor de impacto JCR
1,023
Información de impacto
Datos JCR del año 2013
Volumen
32
DOI
Número de revista
3
Desde la página
232
Hasta la página
243
Mes
JUNIO
Ranking
Esta actividad pertenece a memorias de investigación
Participantes
  • Autor: Carlos Alario-Hoyos (UC3M)
  • Autor: Pedro Muñoz Merino (UC3M)
  • Autor: Mar Pérez-Sanagustín (UC3M)
  • Autor: Carlos Delgado Kloos (UC3M)
  • Autor: Hugo Alexer Parada Gelvez (UPM)
Grupos de investigación, Departamentos, Centros e Institutos de I+D+i relacionados
  • Creador: Grupo de Investigación: Sistemas Telemáticos para la Sociedad de la Información y el conocimiento
  • Departamento: Ingeniería Telemática y Electrónica
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