Observatorio de I+D+i UPM

Memorias de investigación
Ponencias en congresos:
Científicos, magos, su intersección y su relación con el público
Año:2017
Áreas de investigación
  • Física química y matemáticas,
  • Humanidades y ciencias sociales
Datos
Descripción
La palabra magia admite diferentes acepciones, pero en el ámbito que nos ocupa prestaremos atención a dos: magia como ilusionismo (espectáculo) frente a magia como hechicería (superstición). Es labor de los comunicadores científicos ayudar a la población a que distinga el pensamiento crítico del pensamiento mágico. Desde hace varios años mantenemos un proyecto ?De la ciencia de la magia a la magia de la ciencia? destinado a relacionar estas dos disciplinas: nos preocupa cómo la ciencia ha influido e influye en los juegos de magia y cómo el ilusionismo puede utilizarse para presentar ideas científicas tanto en entornos formales como no formales, con lo que nos acercamos a la mejora de la cultura científica de la sociedad. Concluimos que un mayor conocimiento científico, además de la propia ventaja del conocimiento, generará ciudadanos menos manipulables, con mayor espíritu crítico y con capacidad de ver y entender la ciencia como algo cotidiano que ha mejorado la vida de las personas.
Internacional
Si
Nombre congreso
VI Congreso de Comunicación Social de la Ciencia
Tipo de participación
960
Lugar del congreso
Córdoba
Revisores
Si
ISBN o ISSN
978-84-9927-382-2
DOI
Fecha inicio congreso
23/11/2017
Fecha fin congreso
25/11/2017
Desde la página
47
Hasta la página
50
Título de las actas
VI Congreso de Comunicación Social de la Ciencia. Córdoba 23 al 25 de noviembre de 2017 Formas, Estrategias, Misión y Objetivos de la Comunicación Social de la Ciencia
Esta actividad pertenece a memorias de investigación
Participantes
  • Autor: Fernando Blasco Contreras (UPM)
  • Autor: Miquel Duran (Universitat de Girona)
  • Autor: Silvia Simon Rabasseda (Universitat de Girona)
Grupos de investigación, Departamentos, Centros e Institutos de I+D+i relacionados
  • Creador: Departamento: Matemática Aplicada
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