Observatorio de I+D+i UPM

Memorias de investigación
Ponencias en congresos:
From local to massive learning: unveiling the (re)design process of an English LMOOC based on InGenio materials
Año:2018
Áreas de investigación
  • Aprendizaje,
  • Enseñanza y aprendizaje de segundas lenguas,
  • Lingüística
Datos
Descripción
This paper focusses on the (re)design and conversion process of small-scale English as a Foreign Language (EFL) online courseware into a Massive Open Online (Language) Course or LMOOC, as it is commonly termed ? for upper-intermediate learners of English offered on edX, one of the most popular MOOC platforms. It stems from the InGenio First Certificate in English Online Course and Tester (Gimeno-Sanz, Martínez-Sáez, & Sevilla-Pavón, 2011), which provides university students with autonomous study and self-evaluation materials for the preparation of B2-level official English language exams. The authors discuss the differences between both platforms and the implications for language learning. They conclude that it is necessary to build language-learning-specific add-ons onto currently available MOOC platforms.
Internacional
Si
Nombre congreso
EuroCALL 2018 - Future-proof CALL: Language learning as exploration and encounters
Tipo de participación
960
Lugar del congreso
University of Jyväskylä, Finlandia
Revisores
Si
ISBN o ISSN
978-2-490057-21-4
DOI
10.14705/rpnet.2018.26.816
Fecha inicio congreso
22/08/2018
Fecha fin congreso
25/08/2018
Desde la página
77
Hasta la página
82
Título de las actas
Future-proof CALL: language learning as exploration and encounters - short papers from EUROCALL 2018
Esta actividad pertenece a memorias de investigación
Participantes
  • Autor: Ana Gimeno Sanz (Universidad Politécnica de Valencia)
  • Autor: Ana Sevilla Pavón (Universitat de València)
  • Autor: Antonio Martinez Saez (UPM)
Grupos de investigación, Departamentos, Centros e Institutos de I+D+i relacionados
  • Creador: Departamento: Lingüística Aplicada a la Ciencia y a la Tecnología
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