Observatorio de I+D+i UPM

Memorias de investigación
Ponencias en congresos:
Change the teaching methodology 'DIVE method'
Año:2017
Áreas de investigación
  • Ingeniería civil y arquitectura
Datos
Descripción
El artículo se sumerge en la propuesta de creación de un método de enseñanza superior con el que originar un cambio en las prácticas y el pensamiento docente [1], para las asignaturas de instalaciones I y II que se imparten en el Grado de Edificación de la ETSEM (Escuela Técnica Superior de Edificación de Madrid) perteneciente a la Universidad Politécnica de Madrid. El método se basa en un Aprendizaje por Descubrimiento Significativo [2] realizado en cuatro fases: el Descubrimiento, la Investigación, la Visualización y la Ejecución. En la primera fase se estimula a los alumnos para que, a través de la curiosidad, descubran la instalación que se imparte en ese momento. Se proponen una serie de hechos históricos relacionados con la materia. Los alumnos, con el apoyo de libros, fuentes electrónicas, filmografía, etc? observan su desarrollo hasta la actualidad. Se pretende que los alumnos analicen y reflexionen sobre la evolución de la instalación en la historia.
Internacional
Si
Nombre congreso
International Conference of Innovation and Education in Building. CINIE 2017
Tipo de participación
960
Lugar del congreso
Madrid, España
Revisores
Si
ISBN o ISSN
978-84-16397-55-6
DOI
Fecha inicio congreso
08/03/2017
Fecha fin congreso
10/03/2017
Desde la página
67
Hasta la página
70
Título de las actas
Libro de Actas International Conference of Innovation and Education in Building. CINIE 2017
Esta actividad pertenece a memorias de investigación
Participantes
  • Autor: Patricia Aguilera Benito (UPM)
  • Autor: Isabel Bach Buendia (UPM)
  • Autor: Maria Alejandra Vidales Barriguete (UPM)
Grupos de investigación, Departamentos, Centros e Institutos de I+D+i relacionados
  • Creador: Departamento: Tecnología de la Edificación
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